Teve lugar no Fórum Cultural de Alcochete, no dia 10 de maio, o 23º Encontro Nacional da Rede Escolas Associadas da UNESCO, sob o tema Educação, Meio Ambiente e Cultura de Paz.

Alinhado com o princípio “Aprender a viver juntos”, o Agrupamento de Escolas de Oliveira do Hospital (AEOH) tem apostado no desenvolvimento de uma educação intercultural e inclusiva, valorizando não apenas o conhecimento, mas também a diversidade e a integração social.

O projeto "Educar para a Igualdade" surgiu no Colégio S. Francisco de Assis como resposta à necessidade de promover uma sociedade mais equitativa, através da desconstrução de estereótipos de género e da valorização da partilha de responsabilidades. Inspirado em práticas internacionais inovadoras, este projeto pretende desenvolver nas crianças uma consciência crítica sobre igualdade de género desde os primeiros anos de vida.

No âmbito do projeto Unesco, o Instituto das Artes e da Imagem (IAI) tem organizado um conjunto de atividades e iniciativas em torno de dias internacionais, alinhadas com os projetos transversais de Escola e, em estreita articulação, sempre que possível, com os nossos parceiros e/ou comunidade envolvente.

A Semana Cultural do Agrupamento de Escolas Luís Sttau Monteiro é um Projeto anual que se assume como uma verdadeira celebração prática da diversidade e da riqueza cultural, característica do nosso Agrupamento. Sob o tema "Interculturalidade e Interdisciplinaridade", a escola transformou-se e reforçou o seu espaço de partilha, aprendizagem e integração.

Teve lugar na Escola Secundária Sá da Bandeira, em Santarém, no dia 14 de janeiro, o inicio do XXVII Encontro Internacional dos Jovens Cientistas das Escolas Associadas da UNESCO, sob o tema O Planeta Terra Pergunta: Onde Queres Morar Amanhã?.

No passado dia 23 de novembro, realizou-se no Instituto de Educação de Lisboa, o 3.º Fórum Nacional das Redes UNESCO.

O Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro faz parte da Rede de Escolas Associadas da UNESCO desde 1991. É composto por dois Jardins de Infância, três Escolas Básicas do 1º ciclo e a Escola sede, fundada em 1988, com Ensino Básico do 2º e 3º ciclo e Ensino Secundário. Faz parte do Projecto Educativo de este Agrupamento, a promoção do diálogo intercultural na comunidade educativa, através do Núcleo da UNESCO e dos vários projectos de âmbito escolar, nacional e internacional.

O Agrupamento de Escolas Professor Armando de Lucena (AEPAL), sediado na Malveira, no concelho de Mafra, assume como centrais a educação intercultural e a promoção de uma cidadania democrática e participativa.

A Rede de Escolas Associadas da UNESCO (ASPnet) une mais de 12.000 escolas em 182 países em torno de um objetivo comum de construir a paz nas mentes das crianças e dos jovens.

A Escola Básica António Gedeão, sede do Agrupamento de Escolas a Sudoeste de Odivelas, com o seu projeto educativo intitulado “Educar e Ensinar para Humanizar”, pretende “habilitar os alunos com saberes e valores que visem a construção de uma sociedade mais justa, valorizando a dignidade da pessoa humana e a ação interventiva sobre o Mundo numa perspetiva de salvaguarda do bem comum”, e tem sido esta a linha condutora de todos os projetos e atividades realizadas.

No dia 29 de maio de 2024, teve lugar uma Marcha pela Paz e pela Liberdade, no Dia Internacional da Manutenção das Forças da Paz da ONU, promovida pela Escola Básica Luís de Camões e pela equipa do AECCB do projeto Rede das Escolas Associadas da UNESCO, em parceria com o projeto educativo e cultural municipal “De Famalicão para o Mundo”/“Comemorações municipais 50 anos 25 de Abril”, o Agrupamento de Escolas D. Sancho I, e em articulação com o Projeto Cultural de Escola/Plano Nacional das Artes dos dois agrupamentos de escolas. Do AECCB participaram ainda os alunos das escolas básicas de Antas e de Seide.

Teve lugar no Agrupamento de Escolas Severim de Faria, em Évora, no dia 4 de maio, o 22º Encontro Nacional da Rede das Escolas Associadas da UNESCO sob o tema Património Cultural e Imaterial - um pilar para a Paz.

Num mundo cada vez mais interligado, a educação em direitos humanos emerge como uma ferramenta essencial para fomentar a tolerância, a solidariedade e a paz. Reconhecendo esta necessidade, um grupo de docentes do Instituto Tecnológico e Profissional da Figueira da Foz (INTEP) deu início a um projeto transversalmente multidisciplinar e, por isso, arrojado, com o objetivo de integrar os direitos humanos no cerne da sua missão educativa.

O Agrupamento de Escolas Patrício Prazeres tem-se tornado numa escola referência na interculturalidade e inclusão. Ser uma escola associada à Rede de Escolas UNESCO é mais um compromisso com os ideais e valores que defendemos todos os dias, na procura da eficácia e da equidade.

A Comissão Nacional da UNESCO dinamizou o Concurso escolar “Celebrar o 70º aniversário da rede escolas associadas da UNESCO” e que decorreu entre 16 de novembro de 2023 e 19 de fevereiro de 2024.

Teve lugar na Escola Secundária Sá da Bandeira, em Santarém, no dia 23 de janeiro, o inicio do XXVI Encontro Internacional dos Jovens Cientistas das Escolas Associadas da UNESCO, sob o tema “A Paz: um compromisso, uma conquista”.

Desde a sua fundação em 1956, o Externato Frei Luís de Sousa (EFLS) tem desempenhado um papel crucial na promoção do desenvolvimento humano integral e sustentável, alinhado de maneira intrínseca com os valores preconizados pela UNESCO.