O desejo de melhorar a vida é uma constante do género humano e são variadas as formas para conseguir concretizar o objetivo. Há quem decida jogadas mais ou menos arriscadas, seja a raspadinha, o totoloto, o euromilhões, ou ainda as feéricas cenas dos casinos online, que as TV’s publicitam com o objetivo imediato de esmifrar a bolsa dos espetadores viciados. Há quem vá mais longe e se especialize em explorar a chamada “economia paralela”, outros afundam-se em negócios ilegais, mas é bom não esquecer o ditado que diz “a vida de ladrão é boa, mas dura pouco”.

Dois artigos publicados por investigadores da Universidade da Beira Interior (UBI) alcançaram o estatuto de mais citados numa revista científica americana da área da toxicologia, disse ao Ensino Magazine aquela universidade. Os autores dos artigos fazem parte do grupo Biomedicinal Chemistry and Drug Research (BCDR), do Centro de Investigação em Ciências da Saúde da UBI (CICS-UBI).

Criar uma rede de referência para a área da medicina genómica na região Centro do país, dentro de dois anos, é o grande objetivo do ‘Projeto de Capacitação da Região Centro para a Medicina Personalizada/de Precisão, de base genómica’, que tem a duração de dois anos e envolve mais de uma dezena de centros de investigação da Universidade de Coimbra, da Universidade de Aveiro (UA) e da Universidade da Beira Interior (UBI), bem como vários hospitais e unidades de saúde da região Centro, e conta com o financiamento de 1,2 milhões de euros, atribuído no âmbito do Programa Operacional da Região Centro (PO Centro 2020).

O TecStorm, evento promovido pela Júnior Empresas do Instituto Superior Técnico (JUNITEC), a a maior competição universitária a nível nacional, retoma este ano o formato presencial e realiza-se de 25 a 27 de Fevereiro, na Fundação Champalimaud, em Lisboa, estando as inscrições das equipas abertas até 20 de dezembro.

Jorge Conde, presidente do Politécnico de Coimbra, foi reeleito presidente da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia (RACS) no passado dia 9 de dezembro, informou aquela instituição de ensino.

As atitudes de resistência ativa e passiva a ações de inovação ainda são relativamente comuns. O problema dificulta as necessárias melhorias na qualidade do binómio ensino-aprendizagem e, se é certo que as culpas não devem morrer solteiras, não se podem aceitar as insinuações sobre a idade do grupo etário da maioria dos docentes.

Os Programas "Impulso Jovens Steam" e "Impulso Adultos" vão formar 118 mil pessoas até 2025. Ministrados por instituições de ensino superior têm uma dotação de 252 milhões de euros e são desenvolvidas no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). Isso mesmo garantiu ao Ensino Magazine o Ministério do Ensino Superior.

A democratização do acesso ao ensino passa necessariamente pela inovação e digitalização da educação, defendeu, no dia 4 de novembro, o fundador da plataforma ‘GoStudent’, considerando que a pandemia da covid-19 abriu portas a um momento de viragem no paradigma.

O Ministro da Ciência e Ensino Superior, Manuel Heitor, escreveu aos estudantes para que promovam junto dos novos alunos uma integração saudável e solidária no ensino superior. Na carta a que o Ensino Magazine teve acesso é repudiada qualquer tipo de iniciativa de praxe ou de natureza humilhante.

77 por centos dos alunos que se candidataram ao ensino superior através do Concurso nacional de Acesso, foram colocados na 1ª fase. Os dados foram confirmados ao Ensino Magazine pelo Ministério da Ciência e Ensino Superior. Conheça os dados de todos os cursos.

A Escola e a sociedade caminham a passos largos para a transição digital. Um objetivo ambicioso, que envolve diferentes etapas, como a conetividade, a formação docente e da própria sociedade. Novas metodologias. A ideia foi debatida, no passado dia 10 de setembro, pela Comissária Europeia para a Economia e Sociedade Digital, Mariya Ivanova Gabriel, com um grupo de 10 docentes europeus, entre os quais participaram os portugueses Paulo Serra e Nuno Duarte, finalistas em 2020 e 2021 do Global Teacher Prize Portugal, respetivamente.

Desde 1974, três políticas públicas se destacam, em Portugal, na promoção e consolidação da Democracia e na garantia de uma maior coesão social e territorial: a criação e consolidação do Serviço Nacional de Saúde, a promoção do Poder Local Democrático e a expansão da rede de ensino superior pública (Universidades e Institutos Politécnicos).

No início do ano letivo 2021/22 saúda-se o regresso de alunos e professores às aulas no ensino presencial e ao convívio estudantil, binómio decisivo para o sucesso escolar em todas as etapas da escolarização.

O Ministério da Ciência e Ensino Superior confirmou, ao Ensino Magazine, mais 3080 vagas para o Concurso Nacional de Acesso ao ensino superior. Os candidatos têm, entre 7 e 9 de setembro, a possibilidade de atualizarem as suas opções.

O Governo aprovou, em Conselho de Ministros, o aumento de vagas no ensino superior. A palavra caberá agora aos politécnicos e universidades. Poderão ser criadas mais duas mil.

Quase 64 mil estudantes fizeram a sua candidatura à primeira fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior, onde estão disponíveis 52 mil 242 vagas. Ao Ensino Magazine o Ministério diz que se atingiu um número máximo de candidaturas desde 1996, com 63 mil 878 estudantes candidatos. O Governo prepara-se agora para aumentar o número de vagas, em cerca de duas mil.

A taxa de escolaridade do ensino superior da população residente entre os 30 e os 34 anos atingiu 45,5% no 2º trimestre de 2021. Os dados foram anunciados ao Ensino Magazine pelo Ministério do Ensino Superior e reforçam "a tendência crescente dos últimos anos, e mantendo-se acima da meta europeia de 40% assumida no âmbito da Estratégia Europa 2020".

O Ministério da Educação antecipou a distribuição de vouchers para o levantamento dos manuais escolares. Neste momento já foram disponibilizados 1,2 milhões, disse ao Ensino Magazine, a tutela.