O Governo de Timor-Leste aprovou hoje a atribuição de uma subvenção anual de um milhão de dólares (cerca de 877 mil euros) para apoiar a criação da Escola Superior de Educação – Raiz (ESSE – Raiz).

O reitor da Universidade Joaquim Chissano (UJC) disse hoje que a instituição de Moçambique vai assinar uma parceria com a Universidade de Tecnologia do Sul da China para formar professores em políticas industriais.

O secretário de Estado das Comunidades Portuguesas, José Cesário, admitiu no dia 7 de março, em Maputo, existirem “problemas complicados” de natureza salarial com professores portugueses no estrangeiro, alertando não ter "soluções imediatas" face à situação política em Portugal.

Quatro especialistas da Iniciativa Médica 3M (IM3M) vão dar formação em Luanda, em Angola, nas áreas da medicina da dor e dos cuidados paliativos, entre 22 de fevereiro e 1 de março.

A Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) incentivou os Estados membros a criarem redes de investigação colaborativa e apostarem na inteligência artificial como instrumento para a inclusão, segundo deliberação saída da reunião realizada em São Tomé.

O Presidente brasileiro, Lula da Silva, assinou uma lei que proíbe o uso de telemóveis e outros aparelhos eletrónicos nas escolas públicas e particulares, tanto durante as aulas como nos intervalos.

A Universidade Eduardo Mondlane (UEM), a mais antiga em Moçambique, anunciou o período de 28 a 31 de janeiro como nova data para exames de admissão, adiados devido a atrasos nas avaliações finais do ensino secundário.

Diversas personalidades, entre académicos, membros do Governo e da sociedade civil renderam homenagem, a 25 de julho, em Maputo, ao arquitecto José Forjaz, pela sua dedicação à arquitectura e contributo prestado ao ordenamento territorial e ao ensino na área de arquitectura.

A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) realizou, no passado dia 16 de julho, a cerimónia solene de entrega dos certificados de estágio académico, presidida por Luísa Antunes, presidente da Comissão Administrativa Provisória. O evento, que teve lugar nas instalações da instituição, foi um momento de reconhecimento do mérito e empenho dos estudantes participantes.

O Politécnico de Viana do Castelo assinou, em julho, um protoloco com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brasil) centrado no intercâmbio de docentes, investigadores e estudantes, que irão trabalhar em conjunto em áreas fundamentais como a investigação e a partilha de informações e de publicações académicas, mas também na promoção de atividades de formação do pessoal docentes, investigador, técnico e estudante e na realização de palestras e simpósios.

O programa PRECASE, implementando na Guiné-Bissau entre 2019 e 2023, com envolvimento da Escola Superior de Educação do Politécnico de Setúbal (ESE/IPS), é uma das iniciativas apontadas como relevantes para a melhoria dos sistemas educativos dos países africanos de língua oficial portuguesa (PALOP), segundo um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE).

A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) acolheu, de 5 a 8 de maio, o III Encontro das Escolas Portuguesas no Estrangeiro: “Construindo Pontes Rumo à Democracia Cultural – Desafios e Oportunidades”.

O ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, reconheceu, em Maputo, a importância das escolas portuguesas no estrangeiro na promoção da língua e cultura, apontando o objetivo de alargar a rede, incluindo com projetos privados.

Uma equipa da Universidade Politécnica de Macau (MPU) venceu a 7.ª edição do concurso mundial de tradução chinês-português, que atraiu estudantes de mais de 40 instituições de ensino superior, anunciou a instituição.

A Escola Portuguesa de Macau teve patente, de 20 de outubro a 3 de novembro, a Exposição Itinerante denominada “Uma Passeata pelas Ruas de Macau – Bairros comunitários de Lin Kai e Mong Ha”.

A Faculdade de Ciências Agrárias (FCA) da Universidade de Lúrio recebeu, no passado dia 16 de novembro, uma comitiva para uma visita de trabalho no âmbito do projeto UniLurio-SSDAIP do Banco Africano de Desenvolvimento (BAD).

O Projeto da Escola Portuguesa de Moçambique (EPM-CELP ), “Mabuko Ya Hina (Os Nossos Livros)”, encerrou as atividades do Festival “Escolas Com Livros”, comemorando a sua 10ª edição. A vencedora do concurso de Teatro “Representar bem!” foi a Escola Comunitária Rainha da Paz, a qual apresentou, na cerimónia, a peça que levou a concurso, baseada na publicação da EPM–CELP, “A Viagem”, da autoria de Tatiana Pinto.

A Escola Superior de Ciências Marinhas e Costeiras (ESCMC), unidade da Universidade Eduardo Mondlane (UEM) localizada em Quelimane, acaba de diplomar 93 estudantes de licenciatura nas várias áreas de formação, num evento que acontece pela nona vez desde a criação desta unidade orgânica.