Manuel Machado acaba de tomar posse como diretor da Escola Portuguesa de Macau, para o mandato 2021/24. O docente prossegue, desta forma, para mais um mandato.

Dina Trigo de Mira, que nos últimos 14 anos dirigiu a Escola Portuguesa de Moçambique (EPM-CELP), foi distinguida pela comunidade escolar, no momento em que terminou as suas funções.

A Universidade Eduardo Mondlane (UEM) vai manter a aposta na ligação entre a atividade de investigação científica, o setor produtivo e as comunidades.

A Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) de Leiria acaba de renovar o protocolo com a Associação de Pais e Amigos de Crianças e Jovens com Necessidades Especiais de Cabo Verde (Colmeia), que visa dar continuidade ao trabalho que tem vindo a ser desenvolvido pelas duas instituições desde 2016, nomeadamente através do Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID) do Politécnico de Leiria, e assegurar respostas mais adequadas às crianças e adultos com deficiência em Cabo Verde.

Os alunos de Química do 12º da Escola Portuguesa de Moçambique (EP-CELP) participaram no desenvolvimento de um projeto que teve como objetivo a resolução de um problema de nutrição agravado pela pandemia.

A Escola Portuguesa de Macau desenvolveu uma ação de solidariedade, no âmbito da Matemática Solidária.

As turmas “F” e “C”, dos sétimo e oitavo anos do terceiro ciclo do ensino básico da Escola Portuguesa da Moçambique, respetivamente, sagraram-se, nos dias 9 e 11 de junho, vencedoras da edição 2021 do “Quiz de Ciências” promovida pelo seu Departamento de Ciências Exatas e Experimentais.

A Universidade Eduardo Mondlane (UEM) e o Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, assinaram , no passado dia 7, um Memorando de Entendimento com vista regular os termos e condições para a criação de um Centro de Língua Portuguesa na UEM (com sede na Faculdade de Letras e Ciências Sociais).

O escritor angolano e aluno da Universidade da Beira Interior (UBI), Benjamim M’Bakassy, venceu a terceira edição do Prémio de Literatura DSTAngola/Camões/2021, com a obra ‘Eutópsia eutopia virada do eu-verso’, a qual apresenta como características a originalidade, o esforço e a criatividade desenvolvidos para uma obra que “não é comum, em que se cruzam a dramaturgia e o exercício poético, num discurso literário a todos os títulos de grande qualidade”.

A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM/CELP) e o Camões – Centro Cultural em Maputo associam-se, pelo segundo ano consecutivo, às comemorações do Dia Mundial da Língua Portuguesa, instituído pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), como o dia 5 de maio, através da edição do livro infantil “Contar histórias com a avó ao colo”.

A Escola Portuguesa de Macau promoveu, no passado dia 23 de abril, um colóquio sobre Shakespeare e a língua inglesa.

A Universidade Eduardo Mondlane (UEM) e a Embaixada da Rússia acaba de assinalar, em Maputo, o sexagésimo aniversário do lançamento do primeiro voo ao espaço.

Uma das 62 mesas de voto existentes em Portugal para as eleições legislativas de Cabo Verde localizou-se em Portalegre, nas instalações da Junta de Freguesia da Sé e São Lourenço, nos Assentos.

Numa época caraterizada pelo confinamento, devido à pandemia do novo coronavírus, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) celebrou, a 3 de março, o Dia Mundial da Audição, com intuito de sensibilizar a sociedade para as dificuldades que as pessoas com surdez (moderada, severa a profunda) têm em aceder à língua falada e escrita da comunidade em que vivem, o que tem reflexos ao nível da produção escrita, da linguagem, da comunicação e das aprendizagens e consequentemente na sua inclusão na sociedade e no mercado de trabalho.

O Centro Regional de Excelência em Estudos de Engenharia e Tecnologia de Petróleo e Gás da Universidade Eduardo Mondlane (CS-OGET) está a apetrechar o laboratório de simulação e perfuração de poços para apoiar na pesquisa e no ensino nesta área, ao nível da África Austral.

A Escola Portuguesa de Macau prossegue a sua campanha solidário. No passado dia 13 de março, alargou a recolha de materiais recicláveis, à receção de roupa para ser doada à Cáritas.

A docente da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH), Angelina Dade Amade Barros Alberto, ganhou um prémio de Trinta Mil Meticais, mercê da sua participação na 12ª Jornadas Cientificas e Tecnológicas do Fundo Nacional de Investigação (FNI), que este ano decorreu no ciclo misto, com apresentações presenciais e online.

O IAPMEI e o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) irão dinamizar um conjunto de atividades, em Angola, como ações de formação e sensibilização, desenvolvimento de instrumentos de apoio à gestão, eventos temáticos dirigidos aos setores público e privado, e campanhas de sensibilização para o incremento da literacia financeira, entre outras. O projeto, com início em março, é financiado pela União Europeia e enquadra-se no Programa de Desenvolvimento do Sector Privado em Angola que decorre sob a coordenação do Ministério da Economia e Planeamento.