O Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB) colocou 490 novos estudantes na 1.ª Fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior. 387 estudantes foram colocados na primeira opção, disse ao Ensino Magazine a instituição.

Em nota enviada à nossa redação, o IPCB realça o facto "das vagas da Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias e de duas licenciaturas da Escola Superior de Artes Aplicadas foram totalmente preenchidas. Restam 530 vagas distribuídas pelas diversas licenciaturas das restantes escolas superiores do IPCB com as candidaturas relativas à 2ª fase do CNA a decorrer a partir do dia 25 de agosto de 2025".

Diz a mesma nota, que "aos estudantes agora colocados via 1ª fase do CNA juntam-se os estudantes colocados através de outros concursos: Estudantes Internacionais; Maiores de 23 anos; Reingressos; titulares de Cursos Técnicos Superiores Profissionais, entre outros. No total são cerca de 400 novos estudantes que ingressaram por estas vias alternativas. Somam-se ainda 42 estudantes colocados via Concurso Local na Escola Superior de Artes Aplicadas".

O IPCB espera, na 2.ª fase que está a decorrer, "uma ocupação expressiva das vagas sobrantes da 1º fase".

Os números do IPCB revelam ainda que "nos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP), com candidaturas a decorrer até 25 de agosto, o Politécnico de Castelo Branco já conta com 363 candidatos (mais 100 candidatos comparativamente com a fase homóloga do ano 2024). Quanto ao doutoramento em Sustentabilidade Agro-Alimentar e Ambiental, mestrados e pós-graduações, o IPCB já conta com 287 novos estudantes matriculados. A 3ª fase de candidaturas decorre de 08 a 18 de setembro de 2025, com 119 vagas para mestrados e pós-graduações.

Citado na mesma nota, António Fernandes, presidente do IPCB, "manifesta-se satisfeito com os resultados conhecidos no que se refere aos estudantes colocados nas licenciaturas via concursos especiais bem como os resultados obtidos nas candidaturas aos CTeSP, aos Mestrados e ao Doutoramento. Quanto à 1ª fase do CNA, tendo em conta as alterações das regras de acesso ao ensino superior, com mais exames e maior peso dos mesmos na classificação final, era expectável uma redução acentuada em todas as instituições de ensino superior. A redução sentida no IPCB encontra-se em linha com outras instituições do país, e ligeiramente melhor que a generalidade das instituições do interior".