O ProLearn4ALL desenvolvido pelo Politécnico de Leiria foi premiado no DEMO DAY, evento final do primeiro Programa de Aceleração IDDNET Inovação Social, que decorreu no passado dia 10 de dezembro.

O projeto tem como objetivos "construir recursos lúdico-pedagógicos acessíveis a todas as crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico, que fomentem a aprendizagem dos conteúdos programáticos", como revela a instituição ao Ensino Magazine.

Coordenado por Catarina Mangas, o projeto envolve ainda os investigadores Carla Freire (ESECS) e Nuno Fragata (Escola Superior de Artes e Design das Caldas da Rainha), os quais vão beneficiar, após o programa de aceleração, de mentoria individualizada para acompanhamento e serviços especializados no novo Laboratório Criativo, no valor de 1500 euros, e incubação gratuita na Incubadora de Inovação Social por seis meses.

O IPLeiria revela que "o programa de aceleração de projetos na área da Inovação Social, criado pela IDDNET Inovação Social, recebeu a candidatura de 59 projetos, tendo sido selecionados 15, que beneficiaram, ao longo de três meses, de acompanhamento e mentoria especializada de uma equipa de coaches e mentores experientes. A formação teve como objetivo aumentar o número de profissionais capacitados no mercado, com vista a replicar conhecimentos adquiridos e aplicá-los no desenvolvimento de novas ideias e projetos de inovação social sustentáveis, dando uma resposta crescente às assimetrias sociais e impactos ambientais negativos da região".

Na última sessão do programa, os projetos foram apresentados a um júri, constituído por Alexandra Neves (representante regional do Portugal Inovação Social), Ana Sargento (vice-presidente do Politécnico de Leiria), Maria Eduarda Fernandes (presidente do Conselho de Administração da Startup Leiria), Abílio Lisboa (representante da inCentea), David Gaio (representante da Caixa de Crédito de Leiria) e Mariana Gaspar (representante da Lusiaves). Os profissionais da área de Inovação Social, parceiros e investidores sociais avaliaram as competências adquiridas pelos finalistas para destacar os projetos mais interessantes e inovadores, tendo elegido como vencedor o projeto “ProLearn4ALL”.