Este website utiliza cookies que facilitam a navegação, o registo e a recolha de dados estatísticos.
A informação armazenada nos cookies é utilizada exclusivamente pelo nosso website. Ao navegar com os cookies ativos consente a sua utilização.

Diretor Fundador: João Ruivo Diretor: João Carrega Ano: XXVII

Lusofonia Viana assina protocolo com a Universidade Tecnológica do Paraná

07-08-2024

O Politécnico de Viana do Castelo assinou, em julho, um protoloco com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brasil) centrado no intercâmbio de docentes, investigadores e estudantes, que irão trabalhar em conjunto em áreas fundamentais como a investigação e a partilha de informações e de publicações académicas, mas também na promoção de atividades de formação do pessoal docentes, investigador, técnico e estudante e na realização de palestras e simpósios.
Com a duração de três anos, o acordo inclui ainda cooperação técnica e colaboração em projetos de investigação conjunta, extensão, inovação e internacionalização, visando o reforço na política de internacionalização em áreas consideradas estratégicas para a Instituição, como a investigação, a mobilidade académica e a dupla titulação.
Assinado no edifício dos Serviços Centrais do IPVC, em Viana do Castelo, tem em linha de conta interesses comuns entre o IPVC e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) ao nível pedagógico e científico, mas também dá relevo à transferência de tecnologia, de conhecimento e de inovação entre as duas instituições.
O presidente do Politécnico, Carlos Rodrigues, considera que o protocolo “enquadra-se, na linha de atuação em termos de internacionalização, que tem sido uma das apostas centrais do IPVC, mas estamos a trabalhar não só na mobilidade de estudantes e docentes. Estamos a trabalhar no patamar seguinte, o da mobilidade em áreas fundamentais, como a investigação e a dupla titulação”.
O reitor do reitor da UTFPR, Marcos Schiefler Filho, realça a aposta que a Instituição que dirige tem feito na internacionalização como “fator importante na consolidação de processos de avaliação e valorização de estudantes, investigadores e docentes”.

Voltar