Nove em cada dez professores queixam-se de burocracia excessiva e mais de 60% passam cinco ou mais horas semanais em tarefas administrativas, revela um inquérito online realizado pela Federação Nacional da Educação (FNE).

Oito organizações não-governamentais sobre ambiente (ONGA) vão avançar com uma providência cautelar para suspender a decisão do Governo de fazer regressar às escolas de origem os professores ao serviço da Agência Portuguesa do Ambiente.

Os alunos de meios sociais, económicos e culturais mais fragilizados, assim como estudantes estrangeiros, enfrentam percursos escolares mais difíceis, com níveis de sucesso significativamente inferiores aos dos restantes colegas, alerta um relatório divulgado dia 9 de dezembro.

O relatório "Estado da Educação" de 2024, divulgado a 9 de dezembro, revela que há mais alunos nas escolas e mais diversidade, mas nem todos concluem as aprendizagens com o mesmo êxito, em particular os carenciados e os estrangeiros.

As escolas vão precisar de recrutar mais 39 mil professores até 2034/2035 para substituir os docentes aposentados, mas a oferta atual só consegue garantir 20 mil novos diplomados. os números são avançados pelo estudo "Diagnóstico de Necessidades Docentes de 2025 a 2034”, apresentado dia 7 de outubro, em Lisboa.

Um em cada três professores em Portugal queixa-se do ruído e desordem nas aulas, segundo um inquérito internacional que mostra que os docentes mais jovens e menos experientes ficam habitualmente com as turmas mais complicadas.

A investigadora do ISCTE Susana Fonseca defendeu hoje que é preciso atuar junto dos jovens que testemunham situações de ‘bullying’, porque são eles que “têm o poder de parar com essas ações”.

Metade dos professores mais novos admite abandonar a profissão nos próximos anos, segundo um estudo que acaba de ser divulgado. Os dados revelam também que a grande maioria escolheu ser docente como primeira opção profissional e 70% repetiriam a escolha.

Portugal conquistou sete medalhas, duas de ouro, uma de prata e quatro de excelência, na 9.ª edição do Campeonato Europeu das Profissões (EuroSkills), após ter competido com 32 países durante três dias na Dinamarca.

O ministro da Educação, Ciência e Inovação comprometeu-se com a valorização de todos os profissionais que trabalham nas escolas, em cartas enviadas a diretores, professores e não docentes para assinalar o início do ano letivo.

O ministro da Educação defendeu, no dia 29 de agosto, que a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (ENEC) contém o tema da educação sexual “explicitamente”, defendendo que ficou “suficientemente claro” essa situação no documento.

O Governo enviou propostas a 30 câmaras para contratualizar novas vagas para o ensino pré-escolar, que poderão funcionar em salas já existentes ou “em monoblocos” temporários, anunciou hoje o ministro da Educação.

As escolas continuam com cerca de três mil horários de professores por preencher e o Governo vai abrir um concurso extraordinário com quase 1800 vagas para zonas com mais dificuldade em atrair docentes.

O número de alunos do ensino obrigatório e pré-escolar voltou a aumentar, sendo mais de 1,6 milhões, mas também há mais crianças a chumbar ou a abandonar a escola no 2.º ciclo.

A Escolas do 3.º Ciclo do Ensino Básico podem proibir os alunos de utilizarem o telemóvel nos espaços escolares. Isso mesmo revelam as "Recomendações às escolas para a operacionalização das regras e recomendações sobre o uso de smartphones nos espaços escolares" que foi enviado às escolas e agrupamentos de escolas.

O Ministério da Educação alterou o período das férias de natal dos alunos das escolas públicas do ensino pré-escolar ao secundário, atrasando um dia o início das férias, segundo um despacho publicado no dia 21 de agosto em Diário da República.

Para o próximo ano letivo foram colocados nas escolas públicas 18.889 professores, dos quais 17.455 por mobilidade interna e 1.444 por contratação inicial, anunciou no dia 14 de agosto o Ministério da Educação em comunicado.

O Presidente da República promulgou, dia 7 de agosto, o diploma do Governo que proíbe o uso de telemóveis até ao sexto ano de escolaridade, considerando que poderá proporcionar uma experiência “de potencial interesse pedagógico”.