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Atualidade Ministro da Educação diz ser falso que considera que alunos carenciados são responsáveis pela degradação de residências

16-12-2025

O Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, disse, em comunicado enviado ao Ensino Magazine, que é "falso que considere que cidadãos de baixos rendimentos degradem os serviços públicos. É, por isso, totalmente falso que o Ministro considere que os estudantes com mais baixos rendimentos sejam responsáveis pela degradação das residências".

O documento enviado à nossa redação apresenta mais quatro pontos, onde é referido que "a qualidade dos serviços públicos e da sua gestão é beneficiada pela diversidade social dos seus utilizadores, facto que está demonstrado por inúmeros estudos científicos. Por isso, é objetivo deste Governo que as residências académicas sejam espaços de diversidade social, integração e bem-estar para todos os estudantes".

Acrescenta que "no início do mês, o Ministério da Educação, Ciência e Inovação apresentou aos Reitores das Universidades e aos Presidentes dos Institutos Politécnicos uma proposta, no âmbito do novo Sistema de Ação Social no Ensino Superior, que cumpria esse propósito, privilegiando os estudantes deslocados do primeiro ano, independentemente de serem ou não bolseiros. Em face dos contributos recebidos à sua primeira proposta, o Governo reviu os critérios para o apoio aos estudantes bolseiros deslocados, distinguindo entre os que ficam alojados em residências académicas ou em quartos particulares (somente nos casos em que não há lugar na residência)".

Termina o comunicado afirmando que "com esta nova versão, as residências continuarão a ser ocupadas apenas por estudantes bolseiros deslocados, persistindo os riscos da falta de investimento das universidades e
politécnicos, o que pode levar à degradação destes equipamentos. Este risco na gestão das residências é o que está na origem da “degradação” referida hoje na intervenção do Ministro e não a sua utilização pelos estudantes. Por isso, o Ministro solicitou já uma reflexão sobre o modelo de gestão das residências ao Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES)".

Tiago Petinga | Lusa
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