A Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) de Leiria recebeu a fase final internacional do inovador projeto europeu VIBES, reunindo quatro dezenas de alunos do ensino secundário de Portugal, Bélgica, Chipre e Itália numa competição desportiva imersiva baseada em desportos de raquete em realidade virtual. O evento representou o culminar de dois anos de intensa cooperação no âmbito do programa Erasmus+, focado na modernização da Educação Física.

A nível nacional, as competições decorreram nas instalações da Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo, em Leiria, proporcionando um intercâmbio cultural assente em competências digitais avançadas. “Esta fase final representa muito mais do que uma competição. É a demonstração clara de que a tecnologia pode aproximar jovens de diferentes países, criar novas oportunidades pedagógicas e transformar positivamente a forma como pensamos o ensino da Educação Física”, explicou o docente e investigador José Amoroso.

O especialista acrescenta que “o projeto VIBES mostrou que a realidade virtual pode tornar a prática desportiva mais inclusiva, motivadora e ajustada aos desafios atuais das escolas, reforçando simultaneamente competências essenciais como cooperação, comunicação e adaptação à inovação”, integrando também os docentes Luís Coelho e David Silva na organização.