A Escola Superior de Artes Aplicadas (ESART) do Politécnico de Castelo Branco (IPCB) acaba de ser distinguida, no âmbito dos Prémios de Inovação Pedagógica INOV-PED, com a candidatura “Da Palavra ao Pixel: A Tradução Intersemiótica e a Aprendizagem Baseada em Projetos na Humanização do Ensino Audiovisual”.

Em nota enviada ao Ensino Magazine, o IPCB explica que o trabalho apresentado resulta da articulação entre criação artística, pensamento crítico, interdisciplinaridade e aprendizagem em contexto real. “Coordenado pelos docentes Ana Sofia Marcelo, Carlos Reis, Célia Barreto, Isabel Marcos e Neel Naik, o projeto propôs aos estudantes um exercício de tradução intersemiótica, entendida como a transposição de um texto literário para fotografia, vídeo, design e objeto visual. A partir da leitura e interpretação do poema, os participantes foram convidados a construir metáforas visuais capazes de refletir, de forma estética e humanizada, sobre a experiência da dor”, explica a instituição.

O Politécnico adianta que “a materialização desta abordagem pedagógica ocorreu, em 2025, através do projeto académico e artístico «A Dor – Imagens da Palavra», iniciativa que desafiou os estudantes a interpretar visualmente o poema «A Dor», de António Salvado, através da fotografia, do vídeo e do design. O projeto envolveu cerca de 150 estudantes da Licenciatura em Design de Comunicação e Audiovisual e do CTeSP em Comunicação Audiovisual.

O júri constituído por Maria de Lurdes Gouveia Barata, António Lourenço Marques e Mário Raposo (RTP) atribuiu prémios nas categorias de Fotografia e Curta-metragem, numa iniciativa apoiada pela Câmara Municipal de Castelo Branco.