Um grupo de cientistas da Universidade de Coimbra acaba de desenvolver um software que permite aos médicos auscultarem os doentes a distância, através de uma ligação remota entre o estetoscópio colocado no doente e o médico, via um telemóvel android, um estetoscópio eletrónico comercial e uns auriculares, podendo a ligação ser efetuada por cabo ou por sistema bluetooth.

O ISEG Executive Education lança este ano três pós-Graduações em formato blended, em resposta aos desafios do cenário pandémico, nomeadamente os programas de Gestão Empresarial, Data Science & Business Analytics, e Estratégia de Marketing Digital, que serão lançados em março e abril, sobretudo para quem reside fora da área da Grande Lisboa.

Dois estudantes finalistas de Engenharia Mecânica da Universidade do Minho criaram porta-máscaras de cortiça, que valorizam a sustentabilidade, a inovação e a saúde.

A Universidade Europeia acaba de lançar uma nova edição do concurso ‘Inovar pela Ética no Desporto’, subordinado ao tema ‘A violência sexual no Desporto: prevenir para proteger’, o qual é dirigido a estudantes do ensino secundário e profissional.

O Programa ‘Ser Solidário’, da Universidade da Beira Interior (UBI), acaba de ser reforçado com um conjunto de donativos entregues pelas entidades parceiras, a Associação Académica da UBI, a Associação de Jovens para a Ação Solidária (AJAS) e a Happy Wish, que contribuíram com 500 euros, bens alimentares e produtos de higiene, entre outros.

Visualizar os achados arqueológicos exibidos em museus no contexto original, recriar o ambiente arquitetónico e urbano dos locais de arte ou reconstruir o contexto histórico e arqueológico de sítios com achados restaurados são alguns exemplos das soluções inovadoras levadas a cabo pela “plataforma mediterrânica iHERITAGE TIC para o património cultural da UNESCO”.

Maria João Bebianno, professora catedrática da UAlg e coordenadora do Centro de Investigação Marinha e Ambiental (CIMA), é a única portuguesa a integrar um grupo de 25 peritos nomeados pela Organização das Nações Unidas (ONU), que participaram na elaboração do segundo Relatório do Estado do Oceano, aprovado no final de 2020.

Duarte Nuno Vieira, catedrático da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra (FMUC), encontra-se na Líbia a participar na elaboração de um projeto de desenvolvimento dos serviços médico-legais e forenses daquele país que garanta o pleno respeito pelos Direitos Humanos.

Um consórcio europeu de universidades e empresas, liderado pela Universidade de Coimbra (UC), desenvolveu uma solução inovadora que permite popularizar os sistemas de construção modular híbrida, um tipo de construção versátil que oferece o melhor de dois mundos, por ser rápida e económica, segura e amiga do ambiente.

O ISCTE Executive Education vai lançar em março o Applied Management Program, uma pós-graduação online e lecionada em inglês, destinada a profissionais de áreas técnicas que pretendam evoluir em curto ou médio prazo para funções de gestão, ou que pretendam atualizar conhecimentos e desenvolver competências baseados em aplicações práticas e no mundo real.

O projeto internacional “FirEUrisk - Developing a holistic, risk-wise strategy for European wildfire management” (Desenvolvendo uma estratégia holística e baseada no risco para a gestão de incêndios florestais na Europa), liderado pelo cientista Domingos Xavier Viegas, da Universidade de Coimbra, acaba de garantir 10 milhões de euros de financiamento para o estudo de grandes incêndios florestais.

Célia Manaia, investigadora do Centro de Biotecnologia e Química Fina (CBQF) da Universidade Católica Portuguesa, é uma das cientistas mais citadas do mundo.

Um estudo desenvolvido por uma equipa do Instituto de Odontopediatria e Medicina Dentária Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra (FMUC), em colaboração com o Instituto de Materiais da Universidade de Aveiro (UA), visa identificar uma “assinatura salivar” com o objetivo de detetar atempadamente crianças de alto risco para a cárie dentária, através de uma abordagem simples e não invasiva.

O Instituto Piaget vai participar no projeto internacional Microsoft Learn for Educators, passando assim a oferecer aos seus alunos a possibilidade de acederem a formações especializadas e de obterem algumas das certificações Microsoft mais reconhecidas pelo mercado.

A aprendizagem fora da sala de aula e em pleno contacto com a Natureza, a chamada ‘Educação na Natureza’, é uma metodologia em crescimento nas escolas, a nível mundial, e à qual se reconhecem benefícios para o desenvolvimento físico, psicológico e social das crianças e dos jovens.

A Universidade do Minho acaba de lançar o livro/ebook ‘Research and Innovation’, que faz uma radiografia detalhada sobre a investigação e inovação desenvolvida na instituição.

A UAlg TEC Campus - Aceleradora de Empresas "é o melhor exemplo da aplicação dos fundos europeus". A garantia é da ministra da Coesão Territorial, Ana Abrunhosa, e foi dada na cerimónia de início das obras do projeto, em dezembro, no Campus da Penha da Universidade do Algarve.

Promover a tolerância e a inclusão em ambientes de diversão noturna, no sentido de combater o sexismo e outros tipos de discriminação nestes espaços é o objetivo do projeto ‘Sexism Free Night’, financiado pela União Europeia, no âmbito do Programa EU Rights, Equality and Citizenship, e que conta com a participação da Universidade Católica Portuguesa, no Porto.

Ana João Rodrigues, investigadora da Escola de Medicina da Universidade do Minho, acaba de conquistar uma bolsa do Conselho Europeu de Investigação (ERC) que garante dois milhões de euros para desenvolver o seu projeto de investigação em neurociências.

A Universidade de Coimbra (UC) está a recrutar candidatos a colaborar com o projeto educativo Khan Academy, uma iniciativa internacional disponibilizada em Portugal pela Fundação Altice, que oferece vídeos, artigos e exercícios interativos online (https://pt-pt.khanacademy.org/) para ensino de várias áreas do saber, com foco particular na Matemática.