O novo número da Revista Medi@ções, publicação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (ESE/IPS), já está disponível online, sendo esta edição dedicada à relação “Escola, família e comunidade na construção de parcerias” e seu impacto no processo de desenvolvimento e formação das crianças e jovens.

Organizada em oito artigos, a nova edição conta com contributos de autores com origens institucionais diversas, desde docentes e investigadores do Ensino Superior até professores e educadores, numa abordagem multidisciplinar sobre o que se considera ser uma “temática emergente nas  políticas  educativas  locais  e  na  construção  de  parcerias  entre escolas,  famílias  e  comunidades”, segundo os responsáveis editoriais Isaura Pedro (ESE/IPS) e Pedro Silva (ESECS/Instituto Politécnico de Leiria).

Este número inclui ainda um artigo na  área  da biodiversidade  vegetal, “Ensinar   e   aprender   sobre   as   plantas: atividades  dinamizadas  por  futuros  professores  numa  Biblioteca Municipal”, da autoria de Helena Simões e Sílvia Ferreira, docentes da ESE/IPS.