O Instituto Politécnico de Beja reúne, até 11 de março, um grupo de 19 estudantes estrangeiros que participam na 1ª edição do Erasmus BIP sob a designação ‘Multi-Spectral Imaging and System Analysis: tools for smart water management, Sentinel-2 MSI for water quality assessment’.
A sessão oficial de abertura do curso realizou-se dia 9 de fevereiro, às 16h30, e contou com a presença da presidente da instituição, Maria de Fátima Carvalho, da representante da EDIA, Ana Ilhéu, e dos professores Sofie Verreydt (Thomas More University, Bélgica) e Addy de Jongh (AERES University, Países Baixos) Anabela Durão e Nuno Pereira (IPBeja). A encerrar a sessão, a magnífica atuação da Tuna Académica de Enfermagem de Beja associou-se à iniciativa para dar as boas-vindas aos colegas Erasmus.
Disponibilizado em formato híbrido, este curso intensivo misto (Blended Intensive Programme –BIP), tem como mote a gestão da qualidade da água, é organizado em cooperação com a AERES University of Applied Sciences, dos Países Baixo, conta com a parceria da EDIA e reúne no IPBeja 19 estudantes e seis professores provenientes de instituições parceiras da Bélgica, Holanda, Polónia, Ucrânia e Croácia.
Nas cinco semanas em que decorre o programa, os estudantes, oriundos de cursos relacionados com o ambiente, ecologia e gestão de recursos hídricos, aprenderão a utilizar imagens multiespectrais dos satélites Sentinel-2 do Programa Europeu Copernicus para gerar mapas da distribuição de indicadores relevantes da qualidade da água como, por exemplo, a turbidez, a concentração de clorofila a, ou ainda de cianobactérias.
Esta ferramenta será usada para a definição de um sistema de alerta precoce que permita detetar antecipadamente a degradação da qualidade da água em determinada região. O curso fornecerá ainda uma visão global dos tópicas relacionados com a qualidade da água de modo a permitir aos alunos interpretar os resultados gerados a partir das imagens multiespectrais em termos de informação relevante para o diagnóstico da qualidade da água.
À semelhança das edições anteriores, os alunos vão focar-se no estudo de um recurso estratégico para toda a região do Alentejo, a albufeira do Alqueva e toda a sua bacia hidrográfica. Para além dos estudantes, o Erasmus BIP conta também com a participação de docentes convidados das instituições parceiras que, de forma física ou à distância, colaborarão com os professores do IPBeja na dinamização e acompanhamento das atividades.
Os Blended Intensive Programmes (BIP) constituem uma novidade no âmbito do Programa Erasmus 21/27 e caracterizam-se por serem programas intensivos de curta duração e mistos, que combinam as componentes de mobilidade física e mobilidade virtual, proporcionando aos participantes um contexto de aprendizagem assente em trabalho colaborativo, multidisciplinar e transnacional.