O Politécnico de Leiria acaba de distinguir os trabalhos dos alunos do Ensino Básico e do Ensino Secundário que se destacaram nas 12.ª e 13.ª edições do Prémio Pedro Matos, subordinadas às temáticas ‘Matemática e o Meio Ambiente’ e ‘Matemática e o Planeta Terra’, respetivamente.

Em relação à edição de 2020, Lara Campelo e Matilde Mota, da Escola Secundária João de Araújo Correia (Peso da Régua), receberam o primeiro prémio, sendo que Francisca Ferraz, da Escola Básica e Secundária de Ourém, conquistou o segundo lugar. O terceiro prémio ficou na cidade de Leiria, tendo sido atribuído a Artur Silva e Mariana Francisco, da Escola Secundária Domingos Sequeira.

No 3.º Ciclo do Ensino Básico, o primeiro prémio foi conquistado por José Branco e Leonor Pereira, da Escola Básica e Secundária de Ourém, seguindo-se Eleazar Pereira, da Escola Básica 2/3 Eng.º Duarte Pacheco (Loulé), e Alexandra Manata e Cristiano Ferreira, do Agrupamento de Escolas de Pombal.

No âmbito da 13.ª edição, referente a 2021, Eva Costa, Mariana Pereira e Sofia Pagaimo, da Escola Secundária Domingos Sequeira, conquistaram o primeiro lugar no Ensino Secundário. Os segundo e terceiro prémios foram entregues a alunos da Escola Básica e Secundária de Ourém. Carina Moleiro, Margarida Mendes e Miguel Leiria ficaram em segundo lugar, com o pódio a ficar completo com a dupla de alunas Inês Cardoso e Francisca Ferraz.

Por sua vez, no 3.º Ciclo do Ensino Básico, ficaram em primeiro lugar José Branco e Leonor Pereira, da Escola Básica e Secundária de Ourém, seguindo-se Afonso Mendes, Francisco Teixeira e Tiago Pinheiro, do Agrupamento de Escolas de Eiriz (Paços de Ferreira), em segundo lugar. O terceiro prémio foi conquistado por António Pereira e Tiago Duarte, do Agrupamento de Escolas de Pombal.

O Prémio Pedro Matos nasce como uma homenagem a Pedro Manuel Amado Roque de Matos, professor e investigador de mérito da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Leiria. Tem como objetivo fomentar a criatividade e o interesse pela matemática e suas aplicações, bem como despontar novos jovens talentos.