Maria José Fernandes foi reeleita presidente do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA). As eleições decorreram dia 30 de junho, num ato que contou apenas com a sua candidatura.

O IPCA aposta na continuidade de um trabalho que tem dado bons resultados, sendo que neste eleição Maria José Fernandes obteve 20 favoráveis votos do Conselho Geral e um em branco, apurou o Ensino Magazine junto da instituição.

O presidente do Conselho Geral, Pedro Fraga, enviou o resultado da eleição ao Conselho de Curadores do IPCA para homologação.

No seu programa de ação para o período de 2021-2025, Maria José Fernandes apresenta um conjunto de medidas e ações que considere essenciais para a instituição, os quais estão assentes em quatro eixos: Campus sustentável; Formação para uma sociedade mais justa e sustentável; Investigação Inovação e transferência de conhecimento; e interação com a sociedade.

O primeiro eixo, campus sustentável, organiza-se em seis vetores: governação sustentável e transparente; políticas de inclusão social; valorização do capital humano e a gestão sustentável das pessoas; transparência e equidade nas políticas de acesso ao ensino superior; campus ambientalmente sustentável, seguro e saudável; e comunicação socialmente responsável.

Maria José Fernandes considera que o segundo eixo estratégico deve ter um conta cinco aspetos fundamentais que passam pela formação de cidadãos socialmente responsáveis (alinhamento com os ODS); promoção do sucesso académico e combate ao abandono escolar; promoção da empregabilidade e da aprendizagem ao longo da vida; promoção da mobilidade e da colaboração, nacional e internacional; e fortalecimento do relacionamento com os alumni.

Já o terceiro eixo tem em conta aspetos como a integração dos agentes internos (estudantes e professores) e externos (empresas e instituições) nos projetos de investigação e transferência de tecnologia, numa perspetiva colaborativa; projeto de investigação alinhado com os desafios societais, nomeadamente os European Innovation Hubs e os ODS; e promoção da ciência aberta, transdisciplinaridade e envolvimento da comunidade nas atividades de I&D+i.

Finalmente o último eixo aponta como objetivos a concretizar a criação de redes e parcerias que fomentam a concretização da missão do IPCA; promoção de processos de desenvolvimento sustentável e transformação social aproximando a academia da sua comunidade externa; e o estímulo da aprendizagem em contexto real envolvendo estudantes em projetos aplicados, em co-criação e concebidos com a sociedade envolvente.